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9/23/2008 雕塑课十七9/7/2008 雕塑课十六很多东西到了多的份上就无言了。
在古时候的中国,学画和学医应该是个有趣的事,可自从西洋的解剖入侵中华,一切都变得可怕,甚至恐怖,我觉得有些索然无味。
小朋友今天提了一个很实际的问题,你们为什么要做这么可怕的东西,晚上睡觉不会作噩梦么。。。
大家觉得很雷,我觉得很受启示。是应该放下那种靠死记硬背一套学科逻辑,貌似理性的套各种动态的生硬办法只会僵死在胡同里。
对于一切行业与学业的根本,最重要的莫过于大体和全局观的建立,如果还没浅显的这个认知观点,碰到问题就只能处处撞墙了,即使细节再准确最后也变成了反其道。
琴棋书画的根本训练的也就是为了得一个整体观认识,一个于事物认知的定力和耐心。说是契道的途径也不为过。
既然脱离科班快十年了,自己学习还是要脱离科本教条回归整体认知。
当然肌肉人做还是做下去,只是不去死记硬背那些被命名的骨肉,整个天下都是活人。
想想去探知一个人拿杯子的时候,活动了哪些骨节,用了哪些肉,动心处动了几根筋,耗了几卡路里,使了几个念头完成一套完美的动作,有时候并不是死的一定要去硬记下每个环节。
如果一个现象自然存在,必然有一个自然的因果。那个整体是可以被自己感知了解的。
放下一根骨头,放下一块肉,做到会更容易一些。因为那些是自然得,不需要费劲。
9/6/2008 莲 |
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